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Escape game – Pirates

Comme je l’ai déjà annoncé, cette année, mes collègues et moi avons choisi les pirates pour notre thème de « fancy-fair ». Il est donc grand temps que je travaille cela avec mes élèves. Pour les plonger dans l’ambiance « chasse au trésor », je vais leur proposer un « escape game ». Ils ne seront pas enfermés dans une pièce mais devront, en 60 minutes, retrouver le trésor du capitaine pour montrer leur bravoure et prouver qu’ils sont de vrais pirates.

Le principe:

Un capitaine leur propose de retrouver les trésors qu’il a cachés pour eux. Pour cela, une série de défis leur sont proposés:

  • Premièrement, trouver leur bateau en formant un puzzle de tête de mort. Le puzzle reconstitué leur permettra de retrouver leur bateau.
  • Deuxièmement, ils vont devoir se constituer un équipage. En lisant les paroles de chaque pirate, ils devront retrouver les menteurs et choisir les pirates à qui ils peuvent faire confiance.
  • Troisièmement, ils devront retrouver l’ile où le capitaine a caché leur trésor. Ils devront utiliser une boussole pour orienter correctement leur carte et suivre les indications pour se déplacer dans le quadrillage et retrouver l’ile au trésor.
  • Quatrièmement, une fois sur l’ile, ils devront décoder un message qui leur indiquera où chercher le trésor.
  • Cinquièmement, en s’aidant de l’indice du perroquet du capitaine, ils devront choisir le bon coffre au trésor parmi les 3 coffres trouvés.
  • Pour terminer, ils devront replacer les clés récoltées à chaque défi réussi dans le bon ordre pour ouvrir le coffre au trésor.

Ce jeu ne nécessite aucun matériel sophistiqué! Il suffit de télécharger le fichier ci-dessous! Néanmoins, je pense ajouter un chrono à afficher sur mon TBI. En farfouillant sur youtube et en tapant « 60 minutes timer sound« , vous trouverez de chouettes décomptes pour que les élèves se rendent compte du temps qui passe. De plus, si vous arrivez à trouver un « vrai » coffre au trésor pour y cacher votre butin, l’effet sera encore plus garanti ?!

Tiens, d’ailleurs… ils gagnent quoi quand ils ont trouvé le trésor?

Personnellement, je pensais remplir le coffre que mes super collègues de maternelle ont déniché avec des albums sur les pirates (je posterai prochainement l’activité que je compte réaliser avec ces albums) et des pièces en or (enfin… en chocolat ??).

Je pense partager mon groupe classe (de 21 élèves) en 5 groupes. Il faudra que chaque groupe ait réussi tous ses défis pour pouvoir ouvrir le « vrai » coffre. Je compte tester cette activité la semaine prochaine. Je vous posterai des photos et les impressions de mes élèves si ça vous intéresse!

Si vous testez cette activité en classe, n’hésitez pas à m’en faire des retours, à me laisser des commentaires dans cet article ou à poster des photos sur ma page Fabebook ou sur mon compte Instagram!

Pour réaliser cet escape game, j’ai utilisé certains dessins de Marianne (Crayaction), certaines illustrations du site Petites chasses au trésor de Coline et Rémy (ici). Je me suis inspirée également de l’Escape Box Pirates de 404 Editions (ici). Ils proposent de très chouettes coffrets pour les enfants!

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