Dans cet article, je vais vous présenter ma 1re leçon en vocabulaire pour mes P2: l’ordre alphabétique. Je la donne au tout début d’année car elle va me permettre d’introduire très vite l’utilisation de l’Eurêka (article à venir); essentielle pour les productions écrites.
Cette leçon est liée à l’étude de l’album « Le monstre du tableau » (ici) ou « La maitresse est foldingue » (ici) et à l’album « La bataille de l’alphabet », lu en lecture offerte au début d’année.
Après avoir lu l’album, je propose différents jeux oraux aux enfants pour leur faire mémoriser l’ordre alphabétique. J’utilise pour cela les étiquettes « personnages/lettres » de l’histoire que vous pourrez trouver sur le site internet de Bayard Education (ici).
Par la suite, plusieurs ateliers sont proposés pour travailler l’ordre des lettres.
Lorsque c’est acquis chez les enfants, je passe au classement de mots par ordre alphabétique.
Voici maintenant la fiche de préparation de cette leçon:
Je ne mettrai pas les fiches d’exercices car j’ai majoritairement repris celles proposées par Lutinbazar (ici) ainsi que les fiches de la farde « Donner du sens au vocabulaire » Gai Savoir (ici)
Voici les ateliers / jeux pour le centre de littératie de la séance 1:
– Les éventails (voir « Le monstre du tableau », ici)
– La lettre manquante (reprise du site dixmois.fr)
Voici les différents ateliers / jeux pour le centre de littératie de la séance 2:
– Les éventails et les cartes à pinces (repris du site ecoledecrevette)
– Le jeu des lianes (repris du site ipotame)
– Le jeu Ordralphabétix (repris du site boutdegomme)
Pour terminer, voici la fiche évaluation:
N’hésitez pas à me donner votre avis ou vos suggestions sur cette leçon en me laissant un commentaire ☺️.
