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Vite! C’est bientôt le 6 décembre!
Ça diminue… Le 6 décembre approche à grands pas… Mais que fait donc saint Nicolas pour le moment? C’est ce que nous allons découvrir avec mes élèves grâce à ce calendrier! Cette activité…
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L’honnête âne
Voici une activité toute simple pour mes élèves de P2: associer des paroles au bon personnages à partir de l’histoire “L’honnête âne” de Laurence Bourguignon. Pour cette activité, les enfants doivent replacer des phrases…
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Si j’étais saint Nicolas
Voici un livret pour travailler avec les P1 le vocabulaire lié à saint Nicolas: Si j’étais saint Nicolas. Pour commencer cette activité avec mes élèves de P1, j’affiche la première page du livret…
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Unité 2 – Les familles de nombres
Pour commencer cette deuxième unité, je vous renvoie à ma planification que vous trouverez ici. C’est dans cette partie que nous abordons un élément qui m’a particulièrement plus dans la MS (Méthode Singapour); leur…
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Unité 1 – Grandeurs en vrac
Voici la première leçon de grandeurs pour les P2. Il s’agit d’un rappel sur les différentes grandeurs déjà travaillées lorsqu’ils étaient en P1 (voir leçon “Je mesure tout” ici). Pour les P2, je…
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Planifications et plans de travail
Article en construction Dans cet article, je vous propose mes planifications et les plans de travail de mes élèves. Il s’enrichira au fur et à mesure de l’année car je pense réajuster mes planifications durant…
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Unité 1 – Grandeurs en vrac
Voici ma première leçon en grandeurs avec les P1. Je me suis basée sur l’album “Je mesure tout” pour dégager les différentes grandeurs que nous travaillerons durant l’année. Voici le déroulement de ma leçon: …
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Objectif 5 : Soutenir la compréhension dans la lecture de textes narratifs (1)
Comprendre l’intrigue et le contexte Tout est dans le titre Grâce à cette stratégie, les enfants vont prendre conscience de l’importance du titre pour comprendre certains passages plus compliqués d’une histoire ou pour…
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Je reconnais et j’écris des phrases
Voici ma 1re leçon concernant la phrase en P2. Elle est largement inspirée de la méthode Retz “Réussir son entrée en grammaire Ce1” (ici). Néanmoins, je change le texte de départ et propose…
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Objectif 3 : Soutenir l’apprentissage de la lecture
Enseigner des stratégies de compréhension, de reconnaissance et d’identification des mots. Couper le mot en petits morceaux “Les lecteurs sont comme des détectives qui percent les mystères des nouveaux mots.” (p. 76) Cette…