Déjà 4 semaines de passées depuis la rentrée... Normalement, les routines commencent à se mettre en place, on a repris le rythme (ou pas... haha). C'est le bon moment, si ce n'est pas déjà fait, d'introduire le travail en ateliers dans la classe. Dans cet article, je vais de parler de mon fonctionnement en ateliers de ces dernières années et surtout de comment je le mets en place début d'année.
Qu'est-ce qu'une journée autonome? Comment la mettre en place au sein de ta classe? Quels sont les bienfaits, tant pour les élèves que pour l'enseignant? C'est ce que nous développons dans cet article !
Dans cet article, je te présente mon matériel indispensable pour le coin mathématiques de ta classe.
Cela fait plusieurs années que je travaille avec les centres d'autonomie... sans vraiment être tout à fait satisfaite de la gestion de ces centres et de l'organisation. Donc, cette année, gros changement; nouvelle réorganisation.
Aujourd'hui, je vais vous parler "un peu" (pour vrai, l'article est plus long que ce que je ne pensais, mais j'ai essayé de répondre à un maximum de questions que j'ai reçues sur les sondages de ma page Facebook et mon compte Instagram 😜) de la façon dont j'utilise le plan de travail dans ma classe. Je ne dis nullement que c'est la seule, meilleure et unique façon d'exploiter cela, mais c'est un fonctionnement qui roule assez bien avec mes cocos. Il y a bien d'autres manières de travailler avec le plan de travail en classe, à vous de piocher ce qui pourrait vous convenir et correspondre à votre réalité de terrain. 😉
Cette année, plus de bulletin à points ! (YOUHOUUUU 🥳🥳🎉🎉) Nouveau fonctionnement donc pour évaluer les élèves : je vais tester le portfolio. Dans cet article, je t'explique le fonctionnement de ce nouveau système d'évaluation.
Dans cet article, je te partage mon planificateur pour l'année 2020-2021 et je t'explique comment l'utiliser dans ta classe.
Dans cet article, je te présente le fonctionnement de ma planification et des plans de travail pour l'année 2021.