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Rébellion chez les crayons
de Drew Daywatt et Oliver Jeffers (auteur et illustrateur de “Nous sommes là”, une merveille ❤) Connaissez-vous ce petit bijou des éditions Ecole des Loisirs? C’est un joli album, rempli de couleurs (dans tous les sens du terme) et hilarant, composé des lettres des crayons de couleur d’un petit garçon prénommé Duncan. Chaque crayon écrit pour marquer son mécontentement de dessiner toujours les mêmes dessins, d’être trop utilisé ou pas assez, … Cette année, je vais l’utiliser comme mise en situation pour une production écrite qui sera suivie d’un atelier de production orale avec les tablettes. Pour commencer, je vais lire l’album aux enfants sous forme de lecture interactive. Je…
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Le code de la route
de Mario Ramos Le code de la route est un album sans texte de l’auteur et illustrateur belge Mario Ramos. Cet auteur adore revisiter les contes traditionnels. C’est ce qu’il fait dans cet album. Voici donc l’occasion de (re)découvrir certains contes avec les enfants. Lors de mon activité de lecture interactive, je vais donc “lire” l’album à mes élèves. Ils constatent très vite qu’il n’y a pas de textes et qu’ils faut donc être très attentifs aux illustrations pour comprendre le sens de l’histoire. Pour les y aider, je vais utiliser les questions proposées dans le dossier pédagogique des éditions Ecole des Loisirs (disponible ici). Ils vont donc faire un…
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La moufle
En janvier, avec mes P1, je leur présente deux versions différentes de “La moufle”: La première version est celle des éditions Didier Jeunesse. La seconde, est celle des éditions Auzou. Voici la fiche avec quelques notions à faire observer par les enfants: Pour garder une trace de notre discussion, voici la fiche pour le cahier de lecteur: Please follow and like us:
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Classe de lune
Voici un chouette album sans texte : Je travaille cet album en lecture interactive. Voici le document qui me sert de support: Voici maintenant les étiquettes pour le cahier de lecteur. Please follow and like us:
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Trois malins petits cochons
Lors d’une formation à l’école de pédagogie de Namur, j’ai reçu, via le stand de la FWB, 30 plaquettes de “Trois malins petits cochons” de Françoise Rogier. Ces plaquettes sont disponibles gratuitement sur simple demande via ce site: ici. Voici le lien pour accéder à la plaquette en format PDF: ici De nombreuses autres plaquettes sont disponibles. (Je pense d’ailleurs exploiter “La recette” de Philippe de Kemmeter en septembre l’année prochaine pour débuter mes ateliers d’écriture.) Pour y avoir accès, cliquez ici. Pour travailler cette plaquette, je propose une lecture interactive à mes élèves. Voici le document utilisé pour cette lecture: Pour garder une trace des discussions lors de la…
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La nuit du visiteur
” Si ce n’est pas son gentil petit chaperon rouge, qui donc frappe à la porte de Mère-Grand à cette heure de la nuit ?Il vous faudra des nerfs d’acier pour ne pas abandonner cette lecture éprouvante en cours de route et risquer ainsi de louper la clef de l’énigme.” (4e de couverture) Cet album a reçu le Prix Baobab de l’album 2008 et le Prix Verseele 2010 Je viens de me procurer cet album savoureux… Et je compte l’exploiter avec mes élèves pour travailler les rimes. En attendant, je vous propose ce document. Il contient 4 étiquettes que les enfants pourront coller dans leur cahier de lecteur pour garder…
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Balthazar!
Voici l’album que j’ai travaillé en lecture interactive (voir infos sur la lecture interactive ici) cette semaine: Pour commencer, je suis dingue des albums de Geoffroy de Pennart (et mes élèves aussi ?) ! Ses textes et ses illustrations sont bourrés d’humour et très subtiles, les albums permettent de travailler l’inférence, le rapport texte/image, l’importance du point de vue du narrateur, l’intertexualité grâce aux nombreuses références à certains contes célèbres, … bref, ses albums permettent de travailler de nombreuses compétences en lecture de manière ludique avec nos élèves! Je vous invite à découvrir son site internet (ici) qui regorge d’informations sur ses publications, et qui propose un coin “instit” pour…